🟩 Круг обследуемых лиц при судебной психологической экспертизе детско-родительских отношений

Экспертиза детско-родительских отношений (ДРО) назначается судом в рамках гражданских дел:

определение места жительства ребенка (ст. 65 СК РФ);

определение порядка общения с ребенком отдельно проживающего родителя (ст. 66 СК РФ);

лишение или ограничение родительских прав (ст. 69–73 СК РФ);

защита родительских прав (воспрепятствование общению).

Основной целью экспертизы является установление психологических особенностей взаимоотношений между ребенком и каждым из родителей (законных представителей), а также определение того, какой вариант проживания/общения будет соответствовать наилучшим интересам ребенка (п. 1 ст. 65 СК РФ).

Чтобы ответить на вопросы суда, эксперт должен получить информацию обо всех участниках семейной системы (или претендующих на роль воспитателя). В настоящей статье подробно разъясняется, кто именно подлежит обследованию при проведении экспертизы детско-родительских отношений, а также в каких случаях привлекаются иные значимые взрослые (бабушки, дедушки, отчимы, мачехи, опекуны).

1. Классификация обследуемых лиц

Все лица, которые могут быть обследованы экспертом-психологом (и психиатром) в рамках экспертизы ДРО, делятся на обязательных (участвуют всегда) и факультативных (по усмотрению суда/эксперта, в зависимости от обстоятельств дела).

Категория	Обязательность	Обоснование
Ребенок (дети), в отношении которого(ых) возник спор	Обязательно (за исключением случаев, когда ребенок слишком мал или имеет тяжелое заболевание, делающее обследование невозможным)	Без сведений о состоянии ребенка (эмоциональном, личностном) эксперт не может оценить, какой родитель лучше удовлетворяет его потребности (ст. 57 СК РФ — право ребенка выражать свое мнение, в т.ч. путем психологического обследования).
Родители (оба), даже если они не заявляют требований, но фигурируют в деле	Обязательно	Для сравнительного анализа: способности к воспитанию, стиль воспитания, личностные особенности, привязанность к ребенку, наличие факторов риска.
Законные представители (опекуны, попечители, приемные родители), если спор идет между ними и родителями	Обязательно	Оценка опекунской семьи в сравнении с кровными родителями (в случае лишения прав / оспаривания опеки).
Иные значимые взрослые (бабушки, дедушки, новые супруги родителей, сожители)	Факультативно (по решению суда или эксперта)	Если эксперту нужно оценить влияние на ребенка этих лиц при определении места жительства или порядка общения (например, когда ребенок длительное время проживает с бабушкой, а родители отсутствуют).
Сиблинги (братья, сестры) ребенка, если они также являются сторонами спора (или их мнение судьбоносно)	Факультативно (при множественности детей)	При разделении братьев и сестер (возможно, им лучше жить вместе).

2. Особенности обследования ребенка

2.1. Возрастные ограничения и согласие

С 14 лет ребенок вправе сам давать согласие на психологическое обследование (в рамках экспертизы по определению суда — согласие обязательно, но если он отказывается, эксперт может ограничиться анализом имеющихся данных).

До 10 лет мнение ребенка не является обязательным для суда, но в рамках экспертизы обследование проводится с согласия законного представителя (одного из родителей, опекуна). Отказ обследовать ребенка делает выводы эксперта вероятностными («невозможно оценить привязанность»).

2.2. Методы обследования детей разного возраста

Возраст ребенка	Допустимые методы	Особенности
0–3 года	Наблюдение за взаимодействием с родителем (в игровой комнате, при кормлении, одевании); анализ медицинской карты; интервью с родителем о поведении ребенка (шкалы привязанности).	Вербальные тесты не применяются; оценка привязанности по поведенческим реакциям (крик при уходе родителя, успокоение при возвращении, исследование незнакомой обстановки).
3–6 лет (дошкольники)	Рисуночные тесты («Рисунок семьи», «Кинетический рисунок семьи», «Дом—Дерево—Человек»), проективные методики (CAT), игровые методы, краткое интервью с куклой.	Ребенок может быть внушаем, вопросы задаются в игровой форме.
7–11 лет (младшие школьники)	Рисуночные тесты, тест Люшера, опросники (CDI — детская депрессия), завершение предложений, интервью.	Способность к рефлексии, может давать развернутые ответы.
12–17 лет (подростки)	Психологическое тестирование (опросник Басса-Дарки на агрессию, шкала депрессии, тест-опросник родительского отношения (для оценки восприятия родителей)), клиническое интервью.	Важно получить личное мнение подростка, его пожелания о месте жительства (ст. 57 СК РФ) и мотивы.

3. Особенности обследования родителей и законных представителей

3.1. Обязательное тестирование

Все родители (или лица, их заменяющие) подлежат комплексному психологическому (а при необходимости — и психиатрическому) обследованию, включающему:

Методика	Цель
Опросник родительского отношения (ОРО) (А.Я. Варга, В.В. Столин)	Оценка стиля воспитания (принятие/отвержение, кооперация, симбиоз, контроль).
PARI (авт.: Е.С. Шефер, Р.К. Белл)	Оценка родительских установок, типов воспитания (авторитарный, демократический, гиперопека).
16-факторный опросник Кеттелла (форма С)	Личностные черты: эмоциональная устойчивость, подозрительность, тревожность, нормативность поведения.
Тест «Рисунок семьи» (методом проекции)	Выявление бессознательного отношения к ребенку, другим членам семьи, конфликтных зон.
Клиническое интервью (беседа об истории воспитания)	Сбор информации о методах наказания, режиме дня, проведении досуга.

Дополнительно: MMPI (при подозрении на психопатию), тест Сонди (при подозрении на параноидные черты).

3.2. Психиатрическое освидетельствование (в рамках комплексной экспертизы)

Если есть основания полагать у родителя психическое расстройство (наличие справок из ПНД, суицидальные попытки в анамнезе, агрессивное поведение, бредовые высказывания о ребенке), назначается комплексная психолого-психиатрическая экспертиза (КППЭ). Психиатр оценивает вменяемость родителя, способность понимать значение своих действий и руководить ими, наличие психоза, депрессии, слабоумия, алкогольной/наркотической зависимости (медицинский аспект).

Вопросы психиатру:

Имеется ли у родителя психическое расстройство, препятствующее воспитанию ребенка?

Может ли родитель осознавать потребности ребенка и обеспечивать его безопасность?

4. Обследование иных значимых взрослых (бабушек, дедушек, отчимов)

4.1. Когда они обследуются?

Иные значимые взрослые привлекаются к обследованию, если:

они проживают совместно с ребенком и фактически выполняют воспитательную функцию (например, заменяют отсутствующего родителя);

они являются сторонами спора (например, бабушка подала иск об определении места жительства внука);

суд (или эксперт) сочтет, что без оценки их влияния невозможно дать ответ о наилучших интересах ребенка (например, когда ребенок длительное время проживает с бабушкой, а родители — в другом городе и ведут асоциальный образ жизни).

4.2. Какие методы применяются

Для бабушек и дедушек применяются те же методы, что и для родителей (опросники, тесты), но с акцентом на стиль воспитания (часто гиперопекающий, потворствующий). Эксперт оценивает:

наличие эмоциональной привязанности ребенка к бабушке;

способность бабушки устанавливать границы (не избаловать);

отсутствие деструктивных факторов (психоз, алкоголизм).

5. Круг лиц при различных видах споров

Вид спора	Обязательные участники	Факультативные участники
Определение места жительства ребенка (оба родителя претендуют)	Ребенок, отец, мать	Новые супруги родителей (если проживают с ребенком или оказывают значительное влияние), бабушки/дедушки (при тесном контакте).
Определение порядка общения отдельно проживающего родителя	Ребенок, оба родителя	Бабушка/дедушка со стороны родителя (если они участвуют в воспитании или могут создать конфликт).
Лишение родительских прав (иск органа опеки)	Ребенок, родитель (в отношении которого ставится вопрос о лишении), другой родитель (если не лишен), опекун/представитель детдома (если есть).	Бабушки, дедушки, которые готовы взять ребенка на воспитание (для оценки возможности передачи им).
Воспрепятствование общению (жалоба на бабушку/дедушку, которые не пускают родителя)	Ребенок, родитель, бабушка/дедушка (ответчик).	Не требуется.

6. Примеры из экспертной практики по кругу обследуемых лиц

Пример №1. Спор отца и матери о месте жительства ребенка (оба родителя проживают отдельно)

Обследованы: ребенок (8 лет), мать, отец. Бабушка (со стороны матери) не была обследована, так как живет отдельно и не влияет на воспитание.

Результат: Выявлено, что отец имеет более демократичный стиль воспитания, мать — авторитарный, подавляющий инициативу. Ребенок в тесте «Два дома» выразил желание жить с отцом. Место жительства определено с отцом.

Пример №2. Спор родителей и бабушки (бабушка подала иск об определении места жительства внука)

Обследованы: ребенок (6 лет), мать, отец, бабушка (по линии матери). Дополнительно проведено обследование сожителя матери (не является отцом ребенка), так как он проживает вместе с матерью и ребенком.

Результат: Выявлено, что бабушка эмоционально близка к ребенку, но склонна к гиперопеке (делает все за ребенка). Мать — эмоционально неустойчива, часто меняет партнеров, ребенок у нее неряшлив. Суд оставил ребенка с бабушкой (с определением порядка общения с матерью). Обследование сожителя матери показало, что он безразличен к ребенку и не является значимым взрослым.

Пример №3. Лишение отца родительских прав (психическое расстройство)

Обследованы: ребенок (12 лет), мать, отец, бабушка (со стороны отца). При проведении комплексной психолого-психиатрической экспертизы у отца выявлен параноидный синдром (бредовые идеи), препятствующий воспитанию.

Результат: Суд лишил отца родительских прав. Бабушка (мать отца) исследована на предмет возможности опекунства, но установлено, что она не способна обеспечить безопасность ребенка (сама боится отца). Ребенок остался с матерью.

7. Права и обязанности обследуемых лиц

7.1. Права (ст. 73-74 ГПК РФ, ст. 30-31 Закона о психиатрической помощи)

Право отказаться от участия в экспертизе (кроме случаев, когда обследование назначено судом и является обязательным; уклонение может повлечь штраф или неблагоприятные последствия в виде оценки судом как нежелание сотрудничать).

Право на ознакомление с заключением эксперта после его составления (в части, касающейся обследуемого).

Право заявлять отвод эксперту (при наличии оснований, ст. 18 ГПК РФ).

7.2. Обязанности

Являться на обследование в назначенное время.

Отвечать на вопросы эксперта (не давать ложных сведений, не симулировать).

Предоставить документы (справки, характеристики) по запросу эксперта.

8. Заключение

При проведении экспертизы детско-родительских отношений обязательному обследованию подлежат:

Ребенок (в отношении которого возник спор) в доступной для его возраста форме.

Оба родителя (даже если один из них не заявляет требований, но является стороной дела).

Законные представители (опекуны, попечители, представители детдома), если они являются ответчиками/истцами.

Факультативно (по решению суда/эксперта) — иные значимые взрослые (бабушки, дедушки, сожители родителей), если они оказывают значительное влияние на жизнь ребенка и могут повлиять на исход дела.

Исключение: Обследование не проводится, если лицо страдает тяжелым психическим расстройством, не позволяющим участвовать (нужно заключение психиатра), или если экспертиза в отношении этого лица не назначена судом.

Важно: Эксперт не может дать заключение о привязанности ребенка к родителю, если родитель скрывается или отказывается от обследования. В таком случае суд может применить процессуальные последствия (например, признать факт уклонения от воспитания). Родители, заинтересованные в объективном рассмотрении дела, должны добросовестно участвовать в экспертизе.

Приглашение в офис Союза «Федерация судебных экспертов» 🏢🤝

Уважаемые родители, опекуны, адвокаты, органы опеки!

Союз «Федерация судебных экспертов» — крупнейшая экспертная организация в Москве и на территории Российской Федерации — проводит судебные психологические и комплексные психолого-психиатрические экспертизы детско-родительских отношений в полном составе участников (ребенок + оба родителя) с использованием современных методов диагностики.

Что мы можем для Вас сделать:

✅ Провести психологическое обследование родителей и детей (в том числе дошкольников и подростков) с применением проективных методик и опросников (PARI, ОРО, Дембо-Рубинштейн, тест Кеттелла).

✅ Провести наблюдение за взаимодействием родителя и ребенка в игровой и учебной ситуации.

✅ Подготовить заключение специалиста (внесудебное) для досудебной оценки перспектив или заключение эксперта (по определению суда).

✅ Привлечь психиатра для оценки вменяемости родителей (при подозрении на расстройства).

Стоимость и сроки (ориентировочные):

Экспертиза (оба родителя + 1 ребенок) — от 60 000 до 90 000 ₽ (в зависимости от возраста ребенка, необходимости психиатра, места проведения — выезд).

Срок — от 14 до 30 рабочих дней.

Для получения очной консультации, предварительного расчёта стоимости, а также для обсуждения круга обследуемых лиц приглашаем Вас посетить наш офис.

Единственная ссылка на официальный сайт для записи на консультацию и получения подробной информации:
👉 https://fedexpertiza.ru/konsultacziya/ 👈

🟩 Круг обследуемых лиц при судебной психологической экспертизе детско-родительских отношений

1. Классификация обследуемых лиц